Les comportements attendus et les conséquences logiques
Catégories
Enfance 7-12 ans, Adolescence 13-18 ans, Adulte 18 ans +, Personnes âgées 65 +, Troubles du comportement, Autonomie, Pratiques éducationnelles, Niveau secondaire (13-18 ans), Niveau primaire (6-12 ans), Trouble du spectre de l’autisme, Psychoéducation, Éducation spécialisé, Grilles et aides-mémoireGratuit
Description
La grille est un outil (PDF) que j'ai développé dans le cadre de ma pratique. Il vise deux objectifs : clarifier les comportements attendus chez l'enfant, l'adolescent ou l'adulte et planifier des conséquences logiques. C'est un outil qui valorise l'autonomie et la participation de la personne. Je vous donne également les consignes pour pouvoir l'utiliser.